Resumen
La búsqueda de alternativas que promuevan el mejoramiento continuo de la calidad en la formación del capital humano avanzado de Chile y Latinoamérica es a través del establecimiento de sistemas de acreditación y evaluación para cada uno de los niveles de formación. Sin embargo, falta analizar la complejidad del proceso e interiorizar el mismo como un sistema integrado que busca la calidad en la formación como también la mejora de la calidad de los procesos que conlleva el proceso formativo de los estudiantes de educación superior de América Latina y especialmente en la educación odontológica tanto del pregrado como el posgrado.
PALABRAS CLAVE: Sociedad del conocimiento, calidad, educación odontológica.
Como citar este artículo
RIQUELME, M. C. & FUENTES, F. R. Accreditation processes: what are the considerations that dental education should have?. Int. J. Odontostomat., 15(3):558-561, 2021.
