Resumen
El presente artículo reflexiona sobre cómo la sociedad del conocimiento actual entiende el concepto “gobernanza universitaria”, respecto de su producción científica. De igual modo, planteamos que el quehacer científico de las universidades es dinámico, pues deben proponer adaptaciones según los momentos de cambios y transformaciones sociales que experimentan en su interior las casas de estudios superiores.
PALABRAS CLAVE: gobernanza, gestión, productividad científica.
Como citar este artículo
FUENTES, F. R.; DEL VALLE, R. C.; RIQUELME, M. C. & CALLE, R. M. Reflections and proposals regarding the dilemma between disciplinary field and professional work: practices, policies and organization. Int. J. Odontostomat., 14(4):581-585, 2020.
